Lançamento

Apostila SEE MG 2018 - (PEB) BIOLOGIA/CIÊNCIAS


Por:
R$ 33,00

ou 3x com juros de R$ 11,44
 

                              SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO, DE MINAS GERAIS (SEE – MG)

 

A Secretaria de Estado de Educação, de Minas Gerais (SEE - MG) divulgou o edital do novo Concurso Público Com o objetivo de contratar profissionais para assumirem os cargos das carreiras de Especialista em Educação Básica e Professor de Educação Básica, do quadro de pessoal desta instituição. 

O certame organizado pela Fundação Mariana Resende Costa - FUMARC com validade de dois anos vai selecionar os inscritos por meio de Provas Objetivas, previstas para o dia 08 de abril de 2018, e Avaliação de Títulos.

São 16.701 oportunidades que estão distribuídas da seguinte forma: Especialista em Educação Básica - EEB - Nível I - Grau A: Orientação Educacional/Supervisão Pedagógica (770); e Professores de Educação Básica nas disciplinas de: Arte/Artes (1330); Biologia/Ciências (1288); Educação Física (1184); Filosofia (844); Física (1573); Geografia (1218); História (1257); Língua Estrangeira Moderna - Inglês (1893); Língua Portuguesa (2446); Matemática (2738); Química (955); e Sociologia (876).

A distribuição de vagas nas Escolas Estaduais por Superintendências Regionais de Ensino e respectivos Municípios consta especificada no edital de abertura disponível em nosso site.

Estes novos servidores vão receber por mês valores de R$ 2.135,64, por 24h semanais de trabalho. Mas vale ressaltar que os Docentes vão receber proporcional à carga horária, quando a jornada for inferior a mencionada acima.

Para se inscrever é necessário acessar o site www.fumarc.com.br, entre às 9h do dia 26 de fevereiro de 2018 até às 23h59 do dia 08 de março de 2018. A taxa de participação é de R$ 70,00.

PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA REGENTE DE AULAS (PEB)

BIOLOGIA/CIÊNCIAS

CONHECIMENTOS GERAIS

LÍNGUA PORTUGUESA

I - Textos: interpretação e compreensão de textos. II - Língua e Linguagem: As funções da linguagem; texto narrativo; texto descritivo; texto dissertativo; discurso direto, indireto e indireto livre; o gênero poético e as figuras de linguagem. III - Fonética - fonologia: Fonemas: vogais, consoantes e semivogais; encontros vocálicos, consonantais e dígrafos; Sílabas. IV - Ortografia: Correção ortográfica; acentuação gráfica; divisão silábica. V - Morfologia: Estrutura e formação de palavras; morfemas, afixos; processos de formação de palavras; classes gramaticais: identificação, classificações e emprego. VI - Sintaxe: Frase, oração e período; período simples - termos da oração: identificação, classificações e emprego. VII - Literatura: Denotação e conotação; conceituação de texto literário; gêneros literários; periodização da literatura brasileira; estudo dos principais autores dos estilos de época.

MATEMÁTICA

I - NÚMEROS E OPERAÇÕES: cálculo aritmético II - ÁLGEBRA E FUNÇÕES: proporcionalidade, sequências e raciocínio lógico III - GRANDEZAS E MEDIDAS: estimativas e noções de medições IV - ESPAÇO E FORMA: deslocamentos e movimentos no plano e no espaço V - TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO: Leitura e representação da informação em Gráficos, Tabelas e Pictogramas.

CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS

I - Direitos Humanos II - Estatuto da Criança e Adolescente III - Diretrizes Nacionais para a educação em direitos humanos IV - Programa Nacional Direitos Humanos V - Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos VI - Direitos das Mulheres VII - A Educação Escolar Quilombola no Brasil VIII - A organização e Funcionamento da Educação Escolar Quilombola no Estado de Minas Gerais IX - A Educação das Relações Étnico-Raciais no Brasil X - A Educação das Relações Étnico-Raciais e a Década Internacional dos Povos Afrodescendentes XI - Diretrizes para a Educação Básica nas escolas do campo em Minas Gerais XII - Diretrizes Operacionais Básicas para a Educação Básica nas escolas do campo XIII - Política Nacional de Formação de Profissionais do Magistério da Educação Básica XIV - Organização e o funcionamento do ensino nas Escolas Estaduais de Educação Básica de Minas Gerais. XV - O Currículo na perspectiva da inclusão, da diversidade e do direito à aprendizagem. XVI - Projeto Político-Pedagógico e a estreita relação com o Plano de Ensino, o Plano de Aula e a gestão da sala de aula. XVII - A organização do trabalho pedagógico e a interdisciplinaridade. XVIII - A avaliação da aprendizagem na perspectiva de um Currículo Inclusivo. XIX - A política da Educação Integral e Integrada garantindo a formação humana e o desenvolvimento integral dos estudantes. XX - Educação Especial Inclusiva: possibilidades e desafios

CONTEÚDO ESPECÍFICO

I - Citologia: a química da célula: substâncias orgânicas e inorgânicas: estrutura, papel biológico e importância na preservação da vida. A vida nas células: membrana celular; citoplasma; núcleo (divisão celular). Metabolismo celular: energia e controle. II - Histologia: animal e vegetal. III - Fisiologia Humana: Nutrição e digestão; respiração; circulação; excreção e osmorregulação; sistemas integradores: glândulas endócrinas e sistema nervoso; órgãos dos sentidos; sustentação e os movimentos do corpo. IV - A continuidade da vida: formas de reprodução e fecundação; reprodução humana, métodos anticoncepcionais, DST e AIDS; etapas do desenvolvimento embrionário humano; intervenções humanas na área da reprodução: bebê de proveta, congelamento de embriões, clonagem. V - A diversidade dos seres vivos: classificação dos seres vivos; características gerais dos vírus, bactérias, protozoários, fungos e algas; Importância ecológica e econômica das bactérias, algas e fungos; características gerais, anatomia e fisiologia comparadas dos metazoários; doenças de alta incidência ou de surtos epidêmicos causadas por vírus, bactérias, protozoários e helmintos; características morfológicas, fisiológicas e adaptativas das plantas. VI - Hereditariedade: composição, estrutura, duplicação e importância do estudo do DNA; código genético e mutação; leis de Mendel; grupos sanguíneos: sistema ABO (Alelos múltiplos) e Fator Rh; heranças autossômicas e ligadas ao sexo; genética de populações. VII - Evolução: origem da vida: explicações sobre a diversidade (fixismo, lamarckismo, e darwinismo); evidências da evolução; teoria sintética da evolução; origem das espécies; evolução do homem. VIII - Ecologia: habitat e nicho ecológico; cadeias e teias alimentares; pirâmides ecológicas; ciclos biogeoquímicos; relações entre os seres vivos; relacionamento dos seres vivos com o meio: adaptações morfológicas e fisiológicas; camuflagens e mimetismos. Dinâmica de populações; distribuição e caracterização dos grandes biomas; - ênfase nos ecossistemas brasileiros; sucessão ecológica; interferência do homem no ambiente: poluição da água, do ar e do solo.

 

OBS:

 

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